深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深職院以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流職業院校(xiao)為目標,全(quan)面(mian)深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域(yu)(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中(zhong)外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡(chang)導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
