深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產業發展(zhan),堅持產教融合,專業設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業”等戰略(lve)性新興產業、先進制造(zao)業和(he)現(xian)代服務(wu)業等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)(ji)制和(he)預警機(ji)(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目(mu)標,全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰(zhan)略,加快國際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優勢(shi),深化(hua)國際教(jiao)(jiao)育(yu)交流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域與境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國際交流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國際交流(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院及書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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